Segunda etapa de la clase de Internet For Educator. Hubo mucho interés de los participantes en las clases para desarrollar las actividades asinagdas.
En los días 25 y 26 comenzamos la clase Internet for Educator con el Profesor Dr. Frederic Conde.
Mis compañeros de las clases de Internet for Educator
Por Luisa Rosario @ 12:58 PM
dijo...
Pienso que el día de hoy ha sido muy fructífero para todos los participantes, del curso, ya que se ha podido comenzar a valorar el buen uso del Internet como herramienta educativo.
dijo...
Luisa,
Te felicito por tú aporte al Grupo de Maestría CIT. Animo a los demás para que igual que Luisa puedan enriquecer este aporte.
Sin lugar a dudas es un buen comienzo y es una buena oportunidad para que todos empiecen a integrarse como un grupo sólido y que en vez de sentirse solos e inseguros puedan compartir experiencias y aprender de los demás.
Espero que todos sigan tú ejemplo.
Nuevamente felicidades.
Mayobanex
Maxima Rodriguez dijo...
Luisa, yo también te felicito por la iniciativa, que bueno que te tengamos como compañera del curso.
Pienso que entre todos debemos colaborar para el éxito del grupo y utilizando este medio podríamos lograrlo.
Las secciones de clases que tuvimos con el Dr. Frederic Conde, me sirvieron para saber que la educación dominicana va por el camino correcto en cuanto al uso e integración de las TICs. a educación, pues los niveles de integración que explicaba el profesor coinciden con los que en talleres de capacitación se presentan a los maestros para que estos integran TICs a su labor.
Sin embargo, considero que es necesario que los docentes asuman un mayor compromiso en cuanto a la transformación que demanda la educación dominicana.
Es precisamente en este sentido que nosotros debemos hacer nuestro aporte, ayudando a que los maestros con los cuales tenemos interacción, comprendan que las tecnologías de la información y la comunicación son solo un recurso más del que ellos disponen para lograr mejores resultados con sus estudiantes, hacerles ver que pueden empezar a integrar estos recuros de forma paulatina, iniciando con lo más sencillo hasta lograr usar los recursos más sofisticados que la tecnología nos pueda brirdar.
Nosotros que hemos tenido la oportunidad de ser participantes en esta maestría tenemos el compromiso de multiplicar nuestros conocimientos, empezar por los maestros que tenemos más próximos, compartir con ellos recursos que ya conoscamos para que los usen, hacerles ver que no es tan difícil como ellos piensan y darles la confianza de que cuentan con nosotros.
Esta bitácora, además, de servir para compartir nuestras experiencias en las clases y lugares de trabajo, también prodríamos utilizarla para consultar dudas y pedir opiniones y sugerencias a los demás integrantes del grupo.
Máxima
jespaillat dijo...
Particularmente creo interesante el estilo del Prof. Conde: modesto en sus conocimientos, sencillo en el trato con los de la clase y muestra humildad en la aceptación de la crística.
En cuanto a nosotros los maestrantes: debemos ser más cuidadoso en la imágen que construimos frente a los profesores, sobre todo lo del exterior. El compañero Matos, hizo una observación correcta respecto a las diálogos y exposiciones fuera de tono y contexto; usando en ocasiones palabras inapropiadas para compañeros de clase.
En nuestro grupo he apostado a la SOLIDARIDAD, LA HERMANDAD Y Y LA PRODUCTIVIDAD.
Previo al título de maestría, deseo alcanzar primero el más y mejores AMIGOS...
Soy suyos:
José Espaillat
Justina Izquierdo dijo...
Te felicito Luisa por esta iniciativa,dejame decirte que me gustó la forma del profesor dar las clases,pues es muy profesional demuestra dominio de su carrera.
A partir de esta experiencia me he sentido mas motivada en continuar la Maestria, Dios quiera que durante nuestro trayecto encontremos profesores como él.
dijo...
Enhorabuena en un trabajo hecho bien. Ésta es la clase de iniciativa que permita que la tecnología continúe mejorando la calidad de la vida. Me cercioraré de que este Web site esté anunciado en la clase siguiente. Será parte de mi asignación siguiente. Cada uno necesitará fijar por lo menos dos entradas electrónicas.
Dr. Conde
Dr. Conde dijo...
ASIGNACIÓN -
Comparación De la Búsqueda (15%)
En un papel narrativo, compare sus experiencias de la búsqueda. En la introducción, identifique la edad y el nivel del grado de sus estudiantes, el asunto del estudio y las palabras claves que usted utilizó. Entonces describa brevemente las dos experiencias de la búsqueda. Sea seguro incluir el tipo y el nombre de la herramienta (es decir Yahoo!, un directorio de la búsqueda). En la conclusión, describa brevemente las diferencias que usted notó con las dos herramientas, las ventajas, las desventajas de cada uno, su preferencia por facilidad de empleo, el éxito, el etc.
Dr. Conde
Dr. Conde dijo...
Para hacer el buen uso de la tecnología, las asignaciones serán fijadas en este Web site. Lo que sigue es la asignación para la clase de abril del 8.
Dr. Conde
ASIGNACIÓN 1 - (Elija una de las dos opciones)
Título: La importancia del acceso del Internet en la educación hoy. Escriba un papel que expresa su opinión en el asunto. El papel no debe ser más de 6 páginas en longitud incluyendo su página de título y lista de referencias. El propósito de este papel es indicar las ventajas más importantes del Internet para los estudiantes, en su opinión y apoyar su creencia con los recursos que usted localiza en la biblioteca electrónica de NSU. Sea seguro seguir las pautas de APA para las citaciones en su papel y para las citaciones completas de recursos en la lista de referencias.
ASIGNACIÓN 2 - (Elija una de las dos opciones)
Título: Oferta para la nueva tecnología.
Escriba su posición respecto al asunto. El papel no debe ser más de 6 páginas en longitud incluyendo su página de título y lista de referencias. El propósito de este papel está para que usted indique las ventajas educacionales de la tecnología propuesta para los estudiantes y apoye su creencia con los recursos que usted localiza en la biblioteca electrónica de NSU. Sea seguro seguir las pautas de APA para las citaciones en su papel y para las citaciones completas de recursos en la lista de referencias.
dijo...
Hola,
Espero que Etanislao y un Servidor, Raúl, podamos ponernos al Día con el Dr. Conde con relación a las tareas asignadas...
Luisa, muy buena iniciativa...
Raul
dijo...
Hola compañer@s:
Qué bueno que tenemos una forma diferente y más abierta para expresarnos!!!
Me parece excelente la idea del Dr. Conde de publicar las asignaciones por esta vía ya que es una motivación más para seguir visitando el sitio.
Gracias Luisa, por tu atento aporte al grupo.
dijo...
Hola a tod@s:
Propongo que por esta vía puedan ser compartidos los recursos y materiales que nos proveen los profesores, creando una especie de banco de datos de cada materia. ¿Es eso posible, Luisa?
dijo...
Felicidades Luisa, excelente trabajo. Esperemos que en estos dos años sigamos adelante en Nova.
Eres una abeja trabajadora. COn personas como tú, se logra el éxito.Att.Juana Cabral.(CIT)
María Milagros Ramirez reyes dijo...
La asignatura del profesor Frederic Conde me ha ayudado bastante ha conocer sobre el uso del internet.
Es un exelente profesor que suerte compartir esta experiencia con usted
María Milagros Ramirez reyes dijo...
La asignatura del profesor Frederic Conde ha sido de gran interes para conocer sobre el uso del internet
dijo...
La Clase del Dr. Conde, fue para mi una experiencia inolvidable, creo sin temor a equivocarme que no lo olvidaremos, es una persona sencilla, y recta a la vez. Fue de una ayuda para nosotros su instrucción en el Internet, pues, muchos aprendimos sobre como utilizarlo y sacarle mayor provecho.
dijo...
Luisa,me parece tambien una idea excelente, pues a traves de este medio creo que podremos como grupo resolver muchos inconvenientes. Las Clases del Dr. Conde para mí fueron excelentes, he aprendido un poco mas y creo que me ayudará bastante en el desempeño de mis funciones, ya que esta experiencia con toda certeza voy a transmitirla a un grupo de personas que en realidad lo necesitan. Juana de los santos.
dijo...
Las clases del Profesor Conde fueron super interesantes, a la vez de abrirnos la puerta como educadores para afianzar los conocimientos y prácticas en el uso de la Internet en el quehacer educativo. En esas cuatro clases los aprendizajes obtnidos abrieron las espectativas de seguir desarrollando nuestra meta de proveer de lo mejor en el ámbito educativo dominicano.
Att. Juana Cabral.
dijo...
Esta es una buena herramienta para saber y/o confirmar las asignaciones que dejan los profesores.
Francis
dijo...
Hola. El Profesor Conde no ha enviado aún las preguntas para la reflexión y la fecha de envio es el próximo miércoles 19 de abril.
Enviaremos la reflexión de la cuato clases basada en nuestra recopilación y experiencia vivida en la asignatura en dos páginas, como él explico previamente.
Sin fines de lugar,
Juana CabraL R.
jespaillat dijo...
Hola a todos(as)!
Luego de leer el comentario de Juana Cabral, deseo me confirme si es una instrucción del Dr. Conde o una sugerencia de la compañera, para resolver tarea pendiente del 19/04/06?
Gracias anticipadas!
dijo...
test
dijo...
Hay 6 objetivos de curso; éstos son los resultados anticipados para usted. Su asignación es escribir sobre cada objetivo. Auto-evalúe su progreso relacionado con cada objetivo. Durante los próximos seis días les pondré un objetivo diario. En el día de hoy favor de responder ha el primer objetivo:
Objective:
Understand the Internet, ways to access it, and the appropriate use of it in an educational setting.
Objetivo:
Entender el Internet, las maneras de obtener acceso, y maneras apropiadas para utilizarlo en un ambiente educativo.
dijo...
Pienso que este objetivo se ha cumplido, en cuanto a mi se refiere, ya que he retroalimentado las formas de búsqueda de información y he profundizado más sobre la valoración del Internet como recurso educativo. Pienso que ha ayudado en gran manera a los demás compañeros también, puesto que ellos han tenido la oportunidad de incorporar esta herramienta innovadora en su práctica educativa.
Maxima Rodriguez dijo...
Respuesta primer objetivo:
Entender el Internet, las maneras de obtener acceso, y maneras apropiadas para utilizarlo en un ambiente educativo.
Durante las secciones de clases del doctor Conde conocí nuevos metabuscadores que facilitan la búsqueda de información en Internet, pude ampliar los criterios a seguir en la evaluación de páginas Web, lo que permite dar un mejor uso en un ambiente educativo, puesto que un sitio web bien evaluado será más provecho. En cuanto a los sitios Web para profesores proporcionados por el maestro no pude sacar de ellos un buen probecho por mi limitado dominio de inglés.
En sentido general, en mi caso se logra alcanzar este objetivo.
Maxima Alt. Rodríguez
dijo...
Respuesta primer objetivo:
Para mi fue de gran provecho ya que aprendi mucho,conoci nuevos metabuscadores los cuales nos serviran tanto para los estudiantes como para nuestra vida diaria, pude darme cuenta cuanto se aprende por este medio electronico,yo en lo particular siento que se cumplio con los objetivos, pues con lo que me enseño el Dr.Conde, enseñe ami hija la forma de buscar un trabajo que le asignaron en el colegio y se gano un "cien" de nota.gracias Dr.Conde por lo que me enseño.
Herminio Aquino dijo...
Hola Todos.
Sobre el primer objetivo les diré que aprendí el significado de muchos términos propios de la navegación, como: http:, WWW, FTP,URL, etc. Los que significa el Dial-up y el internet flash, en fin, habiendo navegado bastante en el internet habían varios términos coloquiales que, en verdad no manejaba. En lo adelante identifico mejor los sitios, los links y demás elementos.
dijo...
Bernardo Mesa
Los nuevos conocimientos adquiridos en el manejo del internet han contriduido a fortalecer mis intervenciones didacticas y de hecho hacerlas mas globalizadas en el sentido de que mis estudiantes tienen la posibilidad de adquirir informaciones sobre diversos temas, compararlas, extrapolarlas, establecer criterios de calidad y objetividad de las fuentes y tener un conocimiento mas universal.
dijo...
Pienso que este objetivo se ha cumplido de mara total en cuanto a mi por que me ha permitido darle mayor importancia a la informacion que se encuentra en el Internet y sobre todo reorientar mí práctica a la hora de hacer uso del mismo para impartir las clases.
dijo...
Para mi fue de gran provecho ya que aprendi mucho,conoci nuevos metabuscadores los cuales nos serviran tanto para los estudiantes como para nuestra vida diaria, pude darme cuenta cuanto se aprende por este medio electronico,yo en lo particular siento que se cumplio con los objetivos, pues con lo que me enseño el Dr.Conde, enseñe ami hija la forma de buscar un trabajo que le asignaron en el colegio y se gano un "cien" de nota.gracias Dr.Conde por lo que me enseño.
dijo...
HOLA!.
Este objetivo me ha servido de motivacion al desarrollo de mi labor, ya que desde aquí se pueden desarrollar estrategias que ayuden en el trabajo de los docentes. Aunque enfrentamos diversas dificultades a la hora de accionar, por la falta de equipos en nuestros centros, trataré de llevar este nuevo conocimiento a mi ámbito de trabajo. En lo personal siento satisfaccion ya que he aprendido cosas nuevas, a manejar un lenguaje computarizado,y llevar un tema al aula de clases que antes lo veía de difícil manejo y ni siquiera me hacia la idea de poder dominar. De seguro que esta herramienta nos servirá para iniciar un cambio efectivo en nuestros centros educativos.
dijo...
Definitivamente la práctica me ha dado la confianza para poder utilizar los recursos tecnológicos frente a un público que puede tener igual o más conocimientos que yo. Aunque me este muriendo del miedo por dentro, lo estoy logrando y no se me nota que soy una novata. Gracias Dr. Conde.
Dilenia dijo...
Pienso que se ha logrado el objetivo número uno, ya que muchos de mis compañeros que no tenían experiencia usando Internet, actualmente han adquirido buen desenvolvimiento en el uso del mismo.
En mi caso particular, el uso de Internet y las diferentes herramientas que este nos ofrece no era nada nuevo, sin embargo, la forma en que aprendimos a usarlo en el ambiente educativo ha sido un conocimiento nuevo y lo estoy implementando al impartir mis clases.
dijo...
Esta clase fue muy fructífera, ya que pude retroalimentar y ampliar mis conocimientos en lo que es el uso de la Internet hoy en día; así como también aprendí las facilidades que nos ofrecen los diferentes buscadores, estableciendo diferencia entre los mismos. Durante el desarrollo de la clase pude identificar varias inquietudes aportada por cada uno de mis compañeros, las cuales me sirvieron de soporte para poder ayudar en el ámbito laborar dentro de lo que es el la realización de acciones que propendan el uso de las de las herramientas tecnologías en el aula.
Considero que el objetivo propuesto en la clase se cumplió en un 100% de ejecución.
dijo...
Saludo queridos compañeros maestrantes. Durante el transcurso de la primera jornada de trabajo de esta asignatura pude observar que su contenido se fundamentó en el conocimiento y uso del internet integrado a la práctica pedagógica. Al principio pensé que sería algo dificil de lograr; pero a medida que hemos realizado las prácticas y ejercicios de búsqueda, aplicación de buscadores uso de paginas web, direcciones electrónicas, que facilitaron el desarrollo de estas actividades, he sentido la seguridad y la disposición de apoyar la práctica docente de los profesores con el uso e integración de recursos tecnológicos como el internet en sus prácticas docentes.
dijo...
En la clase del Dr. Frederic Conde “Internet para educadores” pudimos interactuar y en sentido personal ampliar mis conocimientos sobre la Internet. Me permito expresar que mis expectativas quedaron satisfechas y sobrepasaron los límites, en el sentido de que mejoré las estrategias de búsqueda, la selección de trabajo, elección de buscadores y evaluación de Páginas Web, conozco más sobre los Nettiquettes. En suma, haber cursado esta asignatura me sirvió bastante pues ahora me siento más seguro y motivado a integrar en mi práctica pedagógica la herramienta de Internet.
dijo...
El 1er objetivo de la clase se alcanzó al 100%, ya que de manera personal aunque manejaba de forma empírica el internet, puedo ahora manejar buscadores, formas apropiadas de búsqueda, hacer comparaciones entre buscadores, hacer manejo útil de esta herramienta. Fue de gran provecho lo aprendido en esta asignatura. Sé que nos servirá para la realización de busquedas de información en lo adelante.
María Milagros Ramirez reyes dijo...
Maria Milagros Ramirez Reyes dijo:
Con relacion al primer objetivo puedo decir que tengo mayor conocimiento para accesar al internet y darle un uso educacional apropiado, puesto que me consideraba una analfabeta digital y ahora le doy mas valor a este medio tan útil que nos facilita enormemente la vida.
dijo...
Hola:
Con respecto al primer objetivo: "Entender el Internet, las maneras de obtener acceso, y maneras apropiadas para utilizarlo en un ambiente educativo", lo considero totalmente cumplido y ha complementado las informaciones previas que tenía de esta valiosa herramienta. Ahora conozco mejores formas de obtener fructíferas búsquedas y mejores maquinarias de búsqueda. Vale señalar, que también las terminologías utilizadas rutinariamente obtuvieron un más claro significado, y finalmente, puedo experimentar el internet con un objetivo pedagógico.
dijo...
Hola chicos, como van.
Bien con respecto al primer objetivo tengo para decirle profesor que usted vino a enfatizar sobre la lucha que tengo en mi institucion de trabajo y fuera de ella para lo que es el uso del Internet en los centros educativos.
Es bueno saber que existen personas que si apuestan a este metodo de enseñanza que ha venido ha revolucionar todo el proceso educativo a nivel mundial.
con respecto a lo aprendido me ayudo a poder concectar los conocimientos que tenia del internet con la forma de implementarlo en la clase.
Gracias.... Kenia Arias.... bye chicos los veo luego
dijo...
Profesor Conde: Con el primer objetivo de la asignatura CAE502, logré una grabn expectativas. Pues el Internet no sólo debe conocerse en la educación, sino que debe aplicarse bajo un criterio. Por eso constituye una excelente fuente de recursos digitales e información. También se conocieron las distintas maneras de obtener el acceso a esta red y por último siempre enfatizamos en nuestras discusiones de grupo que debe existir supervisión proactiva por los maestros en nuestros alumnos, no cohartando a los niños y jóvenes del acceso, sino usar el Internet con apropiació último comprendí que la red de Internet debe integrarse a las demás áreas del saber. EL Dr. Conde regó una semillas en los participantes de la Maestría que en el futuro dejará sus frutos
dijo...
En el día de hoy favor de responder ha el segundo objetivo. Auto-evalúe su progreso relacionado con el siguiente objetivo.
Objective:
Use a search engine, a search directory, and a metasearch engine to locate information for their classrooms.
Objetivo:
Utilice un Search Engine (Buscador), un directorio de búsqueda, y un motor del metasearch para encontrar información para sus clase.
Luisa dijo...
Este objetivo se cumplió en mi progreso en un 100%, porque incorporé nuevos motores de búsqueda, los cuales me brindan más y mejores posibilidades de obtener informaciones seguras y concretas, así como también me permite distinguir entre uno y otro cuál me puede dar mejores resultados, dependiendo del tema que conforme la búsqueda. Para incorporar en las clases me puede servir para que los estudiantes tengan diferentes posibilidades de búsqueda, permite la variedad de temas en muchos casos.
dijo...
Hola, el segundo objetivo,me ayudo ya, que el mismo me permite buscar mas información de lo que necesito,lo puedo aplicar en las clases con los estudiantes para que ellos le saquen mejor provecho a la tecnologia. Para mi se cumplio en lo total.
Justina izquierdo.
Maxima Rodriguez dijo...
Segundo Objetivo:
Utilice un Search Engine (Buscador), un directorio de búsqueda, y un motor del metasearch para encontrar información para sus clase.
Con los nuevos metabuscadores conocidos observé que se puede encontrar información más precisa sobre el tema de búsqueda, en lo que ayudan mucho también los directorios e búsqueda. Entendí también que debemos usar el buscador que más se adecué al tema que estamos buscando
El objetivo se cumplió en su totalidad en mi caso particular.
dijo...
El segundo objetivo fue uno de los que mayor provecho obtuve, pues la busqueda en metabuscadores y con simbolos especificos, fue una novedad ya que antes solo encontraba información a medias por no saber de estas bases, Ahora puedo encontrar información precisa en el buscador más idoneo.
El objetivo se cumplió al 100%
10:38am 20-04-2006
dijo...
Domingo Contreras
El primer objetivo se cumplio en toda sus parte, porque este traza pautas a seguir ya que para aplicar cualquier metodo lo primero es conocerlo, porque si no dominamos el tema no podriamos enseñar a los demas, en nuestro caso compartir las opiniones es lo mas importante
dijo...
Domingo contreras
Segundo objetivo
Es de suma importancia porque no permite ser mas eficiente y especifico en la busqueda y seleccion de las informaciones atraves de la internet
dijo...
A parte de saber que Internet permite al individuo explorar sus intereses, expresar sus inquietudes personales y encontrar abundante información sobre diversos temas o sobre personas, grupos e instituciones y cómo entrar en contacto y formar parte de ellas, aprendí con este objetivo a encontrar información con los meta buscadores más especifica y más confiable. Este objetivo se cumplió para mi en su totalidad.
dijo...
Hola:
Considero totalmente alcanzado este objetivo, ya realizar una búsqueda no se trata de encontrar una aguja en un pajar, pues ya puedo escoger una herramienta de búsqueda adecuada a mis necesidades de información, y hasta modificar las preferencias de la maquinaria seleccionada para cambiar el idioma de los resultados que deseo. Particularmente me han resultado muy efectivos los tips para investigar en la red muchos artículos de contenido educativo.
María Milagros Ramirez reyes dijo...
Con relacion al segundo objetivo puedo decir que logre una porcion recomendable, puesto que tengo un repertorio amplio de buscadores que me servirán de base para realizar mejor busqueda en esta maestría y dirigir mis compañeros maestros para que estos a su vez dirnjan sus estudiantes.
dijo...
Prof. Conde:
En vista de que ayer no me percaté de que había colocado la práctica de los objetivos online, aquí los presentó condensados.
Respuesta Primer Objetivo:
Este punto de la clase me sirvió para repasar conceptos ya conocidos asi como afianzarlos. Aprendí ciertos parametros que debo seguir a la hora de elegir un material para usarlo en las clases que pueda impartir.
Respuesta Segundo Objetivo:
Me ayudó a delimitar las búsquedas que realizo a buscadores especializados, así como a repasar los operadores de búsqueda que utilizan los buscadores y dar un vistazo a nuevos buscadores que pertenecen a la lengua inglesa o son simples traductores.
María Milagros Ramirez reyes dijo...
No me di cuenta de que el primer objetivo era para el dia 19 por eso lo voy a contestar hoy los dos.
Con el primer objrtivo puedo expresar que obtuve eficiente conocimientos en cuanto al internet, puesto que yo careciá de experiencias digitales y ahora tengo capacidad para accesar al internet, ya manejo con facilidad los medios tecnológicos en el aula virtual juntos con los docentes y los alumnos.
con relación al segundo obgetivo debo explicar que adquirí nuevos conocimientos sobre buscadores, aprendí a diferenciar e identificar los buscadores que sean apropiado para el desarrollo educotivo; además me da la facilidad de obtener el tema que me interese con determinada audiencia
María Milagros Ramirez reyes dijo...
No me di cuenta de que el primer objetivo era para el dia 19 por eso lo voy a contestar hoy los dos.
Con el primer objrtivo puedo expresar que obtuve eficiente conocimientos en cuanto al internet, puesto que yo careciá de experiencias digitales y ahora tengo capacidad para accesar al internet, ya manejo con facilidad los medios tecnológicos en el aula virtual juntos con los docentes y los alumnos.
con relación al segundo obgetivo debo explicar que adquirí nuevos conocimientos sobre buscadores, aprendí a diferenciar e identificar los buscadores que sean apropiado para el desarrollo educotivo; además me da la facilidad de obtener el tema que me interese con determinada audiencia
fferreras dijo...
1er. Objetivo:
En la institución que laboró se está aplicando este objetivo por la importancia que tiene el internet para que los estudiantes puedan acceder a un conjunto de informacines actualizadas, que les permiten tener una mayor formación integral.
María Milagros Ramirez reyes dijo...
prof: Frederic Conde
publique mi respuesta a los objjetivos 1ro y 2do y me salió a nombre de maría Milagros Ramirez
soy Amarilis Vásquez es es el comentario número 53.trate de ingresar al grupo y no he podido, seguiré tratando de lograrlo
fferreras dijo...
Gracias a las clases del Dr. Conde y la Dra. Marisel he podido avanzar en mis conocimientos de como utilizar los buscadores, y transferir estos conocimientos a las prácticas pedagógicas diarias con mis estudiantes.
jespaillat dijo...
Respecto al 1er. objetivo:
Definitivamente mi aprendizaje fue significativo; adquirí nuevos conocimientos, habilidades y destrezas en el acceso y manejo del internet, lo cual ha contribuido a mejorar mi desempeño en el ámbito de mis competencias laborales y profesionales. Por ejemplo, he observado que luego de aplicar los criterios de evaluación de Wedsite, obtengo más y mejores aprovechos de mis búsquedas en Interntet. Las experiencias acumuladas han generado en mi, un estado de confianza y motivación tal, que además de lo anterior, he sido agente multiplicador y comparto con compañeros y compañeras de trabajo, dichos conocimientos, habilidades y destrezas. Gracias al Prof. Conde y a NOVA, por haberlo contrato.
dijo...
Hola
Mariano de la Rosa ha sido el último al que le ha llegado esta herramienta, pero a partir de hoy todos vendrán detrás de mí. Ok, ok.
Bien, en cuanto al objetivo # 1 este encuentro con el Dr. Conde constituyó para mí un hallazgo advertido, pues había participado en otros eventos que habían despertado mi curiosidad en torno a la utilidad del internet. Sin embargo, no conocía las facilidades, criterios de evaluación y utilidad que ofrece esta herramienta. Ya he integrado esta herramienta a mis clases de Lengua Española y Etica Profesional. Es una herramienta excelente y apropiada para la interacción.
dijo...
Dr. Conde y demás colegas.
Conocer los buscadores y llevar a cabo procesos de evaluación de estos resultó para mí un aliciente en cuanto a la recopilación de datos para el desarrollo de la docencia, así como para la vinculación de las áreas del conocimiento al mundo de la tecnología.
dijo...
Saludo a todos
El segundo objetivo me sirvió de gran ayuda, pues me di cuenta que a través de los diferentes buscadores se encuentran innumerables informaciones. Además, se pueden establecer algunas diferencias en los datos encontrados en cada uno de los buscadores.
dijo...
Hola a todos.
Este objetivo para mí se cumplió en un 100%, pues me ayudó a conocer más sobre los buscadores. Supe de algunos de los cuales no conocía su existencia. Ahora tengo más criterios de calidad para elegir entre uno y otro que vaya orientado a los intereses aplicables al quehacer docente y de esa manera brindar al estudiantado alternativas al alcance de ellos.
dijo...
Hola, ¿Cómo están?
El segundo objetivo me sirvió para fortalecer las bases de búsqueda mediante el uso de novedosas técnicas-metabuscadores- con símbolos específicos que facilitan las informaciones necesarias sobre el tema de búsqueda. Puedo asegurar que a partir de estas prácticas los servicios y apoyo que ofrezco a las personas e instituciones a las que me corresponde servir evidencian otros estándares de calidad.
jespaillat dijo...
El 2do. objetivo:
Actualmente acompaño al proceso de consultas del "Foro Presiencial por la Excelencia de la Educación Dominicana" en las Regionales de Educación de Mao y Montecristi, localizadas en el Noroeste del país. El proceso de consultas del foro se ha enfocado en 5 áreas temáticas: CALIDAD, CURRÍCULO, PLANIFICACIÓN, MODERNIZACIÓN Y SERVICIOS DOCENTES Y ESTUDIANTILES. Por estas razones he tenido la necesidad de realizar intensas búsquedas sobre documentos e investigaciones realcionados con estas áreas. Algunos de los buscadores más utilizados han sido: Googles, Yahoo, Altavista, etc.. He establecido vinculado entre las direcciones de las Websites y el texto de los documentos en proceso de elaboración. El resultado final de este proceso será un Informe Regional con las conclusiones, retos y desafios de cara a la educación, que necesitamos y queremos de cara al futuro, según los actores sociales participantes. Los buscadores consultados aparecerán como referencias al final de dichos informes.
dijo...
Hola a todos.
Este objetivo me sirvió para ampliar mis conocimientos en la utilización de los buscadores, dándole uso al internet a través del cual pude analizar las opciones más relevantes que pueden presentar estos. Este objetivo me dio la oportunidad de determinar la existencia de un sinnúmero de metabuscadores los que me servirán de soporte para la investigación de contenidos aplicables en la práctica docente como forma de accionar estrategias favorables al docente en lo concerniente al manejo de informaciones y la motivación del alumnado.
dijo...
La clase fue muy provechosa no solo para mi sino para todos, ya que contamos con un profesor que puso todo su empeño por enseñarnos sus conocimientos. El objetivo para mi cumplio todas las expectativas, porque incorpore nuevos metodos de busqueda para obtener asi mayor y mejores resultados y distintas maneras de acceso a la red.
Dilenia dijo...
Pienso que el objetivo número 2 se logró en su totalidad ya que aprendí cuáles son los buscadores con los cuales podemos encontrar contenidos de mejor calidad y cuáles son los que nos permiten hacer búsquedas de una forma más rápida.
Estoy usando estos conocimientos para la realización de las asignaciones en la maestría y también para mi labor diaria.
dijo...
El segundo objetivo fue de gran ayuda para mi, me sirvio para ampliar mis conocimientos con relacion a los buscadores, asi tambien conocer otros buscadores los cuales no conocia y que me ayudaran en una busqueda mas amplia. Tambien puedo comparar los resultados entre uno y otro,poder ampliar mi busqueda y poder obtener el resultado esperado.
asosa dijo...
Hola a todos
En cuanto al primer objetivo, puedo decir que, me ayudo a enriquecer mis conocimientos, permitiendome identificar cada parte de una direccion electronica, cosa que era nuevo para mi; sientiendome hoy mas segura a la hora de hacer uso de la herramienta de internet.
Gracias al maestro por sus instrucciones y dedicacion.
Anny Sosa
asosa dijo...
El segundo objetivo me permitio conocer una gama de buscadores, mejorar mis metodos de busquedad y hacer mejor seleccion de la informacion. Con estos conocimientos pretendo convertirme en agente multiplicador y mostrarle a mis compañeros delabor como hacer uso de la herramienta de internet de manera eficiente .
Anny Sosa
dijo...
Por lo que veo no todos han entregados sus paseos vitual, por lo tanto prolongare el plazo para la sumisión hasta el domingo. Sin embargo, durante este tiempo necesitaré cada uno fija una entrada diaria en el bitacora.
Hay 6 objetivos de curso; éstos son los resultados anticipados para usted. Su asignación es escribir sobre cada objetivo. Auto-evalúe su progreso relacionado con cada objetivo. Durante los próximos seis días les pondré un objetivo diario. En el día de hoy favor de responder ha el tercero objetivo:
Objectivo: #3
Identify major copyright law requirements that pertain to the educational use of the Internet.
Objectivo: #3
Identifique los requisitos importantes de la ley de "copyright" que pertenecen al uso educativo del Internet
Luisa dijo...
El objetivo #3 es de suma importancia para mi, puesto que en el mismo se planteó la identificación de los derechos de autor, lo cual es de suma importancia a la hora de utilizar ciertos contenidos en la red.
dijo...
Hello!
Sobre el tercer objetivo puedo expresar lo siguiente: El copyright indica que hay un derecho de autor que debemos respetar, en el transcurso de esta clase he aprendido que debemos guiarnos del modelo de la APA, estas reglamentaciones nos indican que a medida que utilicemos un documento debemos colocar en la bibliografía el autor de dicho documento.Por lo tanto creo que todos los de la clase hemos tenido mucha cautela en los trabajos asignados, colocando las citas bibliograficas para evitar contratiempos.
dijo...
Respecto al segundo objetivo, comprendí la importancia de hacer las búsquedas por medio de buscadores más calificados y qué en realidad respondan al tema que quiero buscar. No sólo porque sea popular me ayudará, sino que debe tener más informaci´´on y credibilidad en cuanto al tema de la búsqueda.
Este objetivo se fortaleció con la asignación de los dos buscadores que tuvimos que comparar en cuanto a un tema de búsqueda común, donde en mi caso particular pude comprobar qué un buscador es más efectivo que otro en cuanto a la rápidez y a la información obtenida.
Por último, esto me ha servido para hacer búsquedas más efectivas y en un intervalo de tiempo más corto en la red.
Sin más pormenores:
Juana Cabral.
dijo...
Con relación al objetivo número 3 puedo decir, que fue el más significativo para mí y personalmente considero que uno de los más importantes que se tratarán en esta asignatura porque respondió de forma específica a una realidad que muchas veces obviamos, la credibilidad y acreditación de una página web o buscador. Qúé tan real es la información que ahí encontramos? Se rige por los derechos de autor y lineamientos legales de copyright? Gracias a la asignatrua de CAE502 pude personalmente serciorarme y aprender a identificar la veracidad de las páginas en Internet, lo que ahora me ha servido para evaluar los trabajos subsiguientes de la maestría y detrminar con un criterio de credibilidad más alto cuáles páginas seleccionar y que las informaciones que suministres sean ciertas y estén respaldadas por los reglamentos legales necesarios.
Att.
Juana Cabral.
dijo...
Saludos a todos/as
el tercer objetivo, nos indica que en cada articulo existe un autor, por lo tanto debe de respetarse y citarlo al momento de hacer uso de èl,es por esto que en cada documento que se utilice debe incluirse la bibliogarafia del
mismo.
justina izquierdo
dijo...
Identifique los requisitos importantes de la ley de "copyright" que pertenecen al uso educativo del Internet
Este objetivo se cumplió al 100%, pues saber de los derechos de autor, ayuda a la credibilidad y autenticidad de la información, ya que cuando la información suministrada posee autor con responsabilidad, podemos decir que esta página web o documento, es confiable.
Herminio Aquino Mora dijo...
Hola, amigos, amigas:
por causas técnicas no pude hacer ayer mi comentario del segundo objetivo, pero hoy lo haré por partida doble:
Desde hace tiempo vengo haciendo uso de los buscadores, pero como a muchos de ustedes en ocasiones no podía seleccionar la información más apropiada por la gran cantidad de sitios que me aparecían. Con las limitaciones de las comillas y las restricciones de los signos más y menos, ahora la búsqueda son más simples y más efectivas. Otro elemento interesante y útil fue el de los Metabuscadores que simplifican mucho tiempo y trabajo.
Estoy programando para todos ustedes una gran celebración virtual totalmente gratis, todo incluido y a los que se porten bien les otorgaré un Diploma Virtual de acreditación.
Herminio Aquino Mora dijo...
Buenos Días!
El respeto por las reglas y el contenido del internet ha sido uno de los temas de mayor interés en esta asignatura. De manera particular las instituciones que manejan grandes cantidades de informaciones y que poseen bases de datos no pueden dejar abiertas las fronteras a cualquier usuario desconocido por asunto de seguridad. También es de reflexionarse que como estamos sumergidos en un mundo glbalizado y que las leyes difieren de un país a otro y que no existe una legislación global, cada entidad(Física o Jurídica) que emplee un espacio en la red dicta las políticas de uso de su página Web. con lo que se regula el uso particular que debe de ser respetado por los usuarios.
dijo...
Objetivo #3:
Identifique los requisitos importantes de la ley de "copyright" que pertenecen al uso educativo del Internet.
El respeto a la propiedad intelectual ha sido enfatizado muchas veces en el transcurso de ésta y otras materias de la maestría, y esto es de suma importancia tanto para evitar complicaciones legales innecesarias, como para incentivar la producción de ideas propias.
dijo...
Respuesta Tercer Objetivo:
En Internet mucho se desconoce sobre las leyes de derecho de autor. Muchas veces accedemos a un sitio y no nos percatamos de analizar cuales reglas existen sobre el uso de la información contenida en el mismo.
Gracias a Dios, las páginas cuyo contenido es educativo son públicas, por ende, no infringimos ninguna ley al utilizarlas con fines didácticos. No obstante, razoné en que debo leer y analizar más las reglas contempladas en estas licencias para comprender que permiten y prohiben mas detalladamente, sin olvidar repasar los tipos de licencia.
La exhortación es leer los documentos legales, aunque sea los puntos criticos, y las letras pequeñas.
dijo...
Este objetivo es muy importante, puesto que en el se identifican los derechos de autor lo cual es de gran importancia a la hora de utilizar los contenidos en la red. Tambien nos ayuda a tener mayor confianza y seguridad en los documentos a la hora de hacer cualquier investigacion. Este objetivo se cumplio satisfactoriamente.
Dilenia dijo...
Pienso que el objetivo número 3 es muy importante, ya que la mayoría de las personas buscan informaciones en Internet y la usan como si fuera de su propia autoría, sin embargo, en este objetivo se planteó que debemos siempre tener en cuenta los derechos de autor en el momento de utilizar esos contenidos y que se deben hacer las referencias de lugar.
María Milagros Ramirez reyes dijo...
prof. Frederic Conde:
El tercer objetivo es sumamente importante conocer sobre el puesto que esta ley del derecho al autor nos recomienda,usar las informaciones teniendo en cuenta que no la puedo publicar como mía sino que me sirva como punto de referencia
dijo...
Identifique los requisitos importantes de la ley de "copyright" que pertenecen al uso educativo del Internet.
El objetivo número tres para mí es de suma importancia ya que el mismo platea los derechos de autor. En nuestro país muchas veces esto es ignorado y no se le da el crédito necesario a la persona que produce un material determinado y por tanto recibe nada a cambio. Este objetivo en lo particular me ha hecho reflexionar a la hora de tomar cualquier información de la red.
dijo...
En todas parteds del mundo existen reglas que deben ser respetada, y el internet no escapa de ellas,este objetivo nos enseña que podemos tomar cualquier informacion e este medio pero debemos cumplir con sus reglamentaciones porque es la unica forma de poder controlar un poco un medio tan importante como la internet
Maxima Rodriguez dijo...
Respuesta objetivo no. 3:
Identifique los requisitos importantes de la ley de "copyright" que pertenecen al uso educativo del Internet.
Este objetivo también fue logrado en 100%, en esta clase reafirmé mi concepto sobre la importancia que tiene respetar los derechos de autor, además de entender que si una pagina estable los derechos de autor tiene mayor credibilidad, pues alguiien responde por ella.
Bernardo Mesa dijo...
Bernardo Mesa
Objetivo 2
Desde que el Dr. Conde nos dio las pautas para utilizar metabuscadores, el uso de la navegacion por Internet ha sido una de las herramientas mas usadas en mis clases dando lugar a una busqueda mas amplia y objetiva
Bernardo Mesa dijo...
Identifique los requisitos importantes de la ley de "copyright" que pertenecen al uso educativo del Internet
Esta ley garantiza respeto a los derechos de propiedad intelectual y de propiedad industrial y exige a sus usuarios que también los respeten. Ademas plantea los términos y condiciones que regulan el acceso y el uso de una pagina determinada, lo que garantiza la objetividad de la busqueda.
dijo...
Ahora realizo mejores búsquedas de forma más efectiva y en un intervalo de tiempo más corto en la red.
María Milagros Ramirez reyes dijo...
Hola! Prof.Conde, soy Amarilis Vásquez.
Entiendo que el tercer objetivo nos orienta sobre la ley de requerimiento que consiste en el respeto del dercho al autor, se puede utilizar un escrito de otro, pero como referencia.Se debe analizar bien estas normas para no violar esta ley.Publico mis analisis aqui porque no he podido crear mi propia cuenta.
dijo...
El tercer objetivo me indica que no debo violar el derecho del autor y debo usar las informaciones que encuentro en internet teniendo en cuenta que no puedo publicar nada como propio, sino que me sirvan estos articulos como referencia de mi trabajo.
dijo...
1er Objetivo
Este objetivo nos sirvió de mucho, aunque yo ya lo uso desde hace mucho tiempo, no lo había utilizado para impartir docencia, sino para educarme, aquí conocimos sus inicios, las diferentes formas de acceder y ahora hare un mejor uso ésta herramienta.
Rosa E. Liriano
Rosa Liriano dijo...
2do objetivo
Hola profe, y todas y todas, éste si que me gustó, no sabía que existieran buscadores de buscadores y le he dado y seguiré dando un buen uso, muestra de ello es el paseo virtual en el que utilice los metasearch para realizarlo, ahora las búsquedas son más exactas y mas rápidas.
Gracias…
Rosa E. Liriano
Rosa Liriano dijo...
Objectivo: #3
Identifique los requisitos importantes de la ley de " copyright" que pertenecen al uso educativo del Internet.
Este se refiere a los derechos del autor, sabemos que podemos utilizar el internet, pero no debemos hacer plagios, es decir, copiar un texto y luego presentarlo como si fuera nuestro, además conociendo el autor podremos saber si la página tiene credibilidad o si por el contrario es algo en lo que no podemos confiar
jespaillat dijo...
Objetivo #3:
El Dr. Conde enfatizó mucho sobre la importancia de respectar los derechos de autor, claramente definidos en la llamada ley Copyright de origen anglosajon. Desde el punto de vista educativo ahora estoy más consciente sobre los límites del uso que debo hacer de los documentos consultados a través de mis busqueda así como de la confiabilidad y credibilidad de los mismos, si estan bajo la protección del Copyright.
jespaillat dijo...
Objetivo #3 - CORRECCIÓN:
El Dr. Conde enfatizó mucho sobre la importancia de respetar los derechos de autor. Estos derechos estan definidos y protegidos mediante el llamado Copyright, de origen anglosajon. Desde el punto de vista educativo, he tomado consciencia del uso correcto que debemos hacer de las publicaciones en el Internet, de los límites de mis derechos y los del autor; a no transgredir las normas establecidas a través del Copyright. Coincido con otros compañeros en que al mismo tiempo es una garantia de confiabilidad y credibilidad en las consultas realizadas y en la preservación de los derechos que quienes los publican. Las regulaciones de las publicaciones varían según las exigencias del autor, la naturaleza y el tipo de publicación.
dijo...
El tercer objetivo trata sobre las reglas al derecho de autor,las cuales están claramente establecidas por la ley de copyright que protege a cualquier escritor, ya que es a él a quien correponde el derecho de explotar de menera exclusiva su produccion.Eestas leyes aplican a los usuarios pues las informaciones son permitidas y estan al servicio de c/u teniendo en cuenta que se deben respetar y hacer la referencia de su uso.
dijo...
En cuanto a la práctica relacionada con el tercer objetivo, tratamos sobre el drecho de autor quese establece para el uso de texto literarios e informaciones obtenidas de fuentes que requieren de la autorización de su productor. Este requisito copyrigh que regula el derecho al autor en sus producciones solo puede ser usado por otros usuarios con el debido consentimiento del autor. Esta práctica ha servido para fortalecer mis conocimientos y posibilidad en el manejo de informaciones y el respeto a los requerimientos de autor, aplicado a las reglamentacioones del APA. y otros textos libres.
dijo...
El tercer objetivo estuvo orientado hacia las normas, leyes y principios que rigen el derecho de autor (copyright).
Los contenidos sobre los que se sustentó el desarrollo de este objetivo deben ser del dominio de todo investigador y analista de documentos; los cuales pertenecen por siempre al escritor que les dio origen. El mismo constituye el fundamento para hacer uso de las informaciones contenidas en obras referenciales, para la realización de citas de autores, etc. Este objetivo creó las bases para el uso legal de las fuentes que sirvan de sustento a las investigaciones y consultas en que incurran los miembros del grupo en la realización de los trabajos y tareas asignadas y las producciones futuras de cada uno..
dijo...
El 3er objetivo me sirve para identificar y respetar los derechos de autor o copyright. Considero que este es muy importante porque permite la produción de ideas propias con característica de originalidad, sin la necesidad de hacer uso de produciones textuales de autores, aunque esta me sirva de guía y orientación para el manejo de las informaciones en la practica aplicada a la solución de problemas del espacio laboral.
kenia Arias dijo...
Hola a todos...
Respuesta del segundo objetivo:,
Bien a pesar de utilizar internet en casi todas mis actividades educativas y de trabajo, no habìa realizado este tipo de busqueda, la considero muy efectiva porque nos permite realizar una depuraciòn de toda la informaciòn que se encuentra en la Red.
Por todos es sabido de ante mano que las busquedas dentro de internet, si no son bien realizadas, pueden arrojar informacion muchas veces que no tienen nada que ver con nuestro tema, y es por eso qe esta selectiva forma de busqueda nos da la oportunidad de hacer una mejor elecciòn dentro de las pàginas que nos presenta
kenia Arias dijo...
Hola otra vez.....
Respuesta del Tercer Objetivo:
Casi todo el mundo ha escuchado hablar del tan sonado tema en estos dias de la piraterìa... bien pues creo que debe de respetarse los derechos del autor que es lo que se pretende con las leyes del copyright.
Aparte de que si le damos enfasis a nuestros escritos sustentandonos en algo que dijeron otras personas, nos darìa una ventaja o por lo menos el beneficio de la duda.
Basemonos en la frase de Benito Juarez "El respeto al derecho ajeno es la paz"
dijo...
Rebeca comenta:
Personalmente este objetivo fue basico ya que mi manejo de la red era eminentemente comercial,ahora con esta materia puedo ser mas investigativa, y por consiguiente mi aprendizaje se va enriqueciendo
Dayanara dijo...
Hala a todos son muy importante sus opiniones, me quiero excusar con el grupo y con el profesor pero, intente en otra ocacion y no pude comunicarme.
Este objetivo fue muy importante por que pude entender y valorar la importancia del Internet, como con las explicaciones realizadas por el profesor y con las actividades realizadas en casa.
Ana Iris Duran dijo...
Hola deseo disculparme con usted y con el grupo por entrar un tanto tarde pues busque la informacion varias veces el dia que se nos indico y no pude accesar...pienso que este objetivo me ayudo a entender lo necesario que es hoy en dia el internet y su importancia a nivel educativo, creo que es una herramienta muy util y alcance puede ser muy enriquecedor en el aula...hasta pronto.
Dayanara dijo...
Espallat estoy totalmente deacuerdo con tigo con relacion al estilo del Prof. Conde: modesto en sus conocimientos, sencillo en el trato con los de la clase y muestra humildad en la aceptación de la crística. es un maestro de maestro
Dayanara dijo...
Hola a todos, con relacion al segundo ojetivo.
El logro de este objetivo fue espectacular, pudimos darnos cuenta de cómo buscar la información en el lugar adecuado y diferenciar entre un buscador y otro valorando de esa forma el buscador mas adecuado.
Ana Iris Duran dijo...
Respuesta al Segundo Objetivo:
Utilice un Search Engine (Buscador), un directorio de búsqueda, y un motor del metasearch para encontrar información para sus clase.
Saludos a todos/as sobre este segundo objetivo fue muy interesante porque puede hacer una comparacion y conocer cual de los metabuscadores proporciona mayor facilidad para encontrar la informacion que deseamos conseguir.
dijo...
Rebeca dice:
Dr.Conde:
El objetivo #2, este me ha gustado mucho, porque como comentabamos en la misma clase uno se queda estancado en los buscadores comunes o mas usados por el publico en general cuando existen muchos mas que hasta estan mas relacionados con la educacion y nos ofrece una informacion mas completa y amplia. Conoci los metabuscadores que no los conocia, por lo que considero un aprendizaje muy fructifero.
dijo...
Saludos,saludos y otro saludo .
Ya creo que el uso de la internet es un poco de mi dominio.El caracter educativo me mejoro con el conocimiento mas a fondo de lo que implica una pagina,con los buscadores y su pertinencia y con la claridad que la experiencia del prof aporto.
dijo...
Saludos,saludos y otro saludo .
Ya creo que el uso de la internet es un poco de mi dominio.El caracter educativo me mejoro con el conocimiento mas a fondo de lo que implica una pagina,con los buscadores y su pertinencia y con la claridad que la experiencia del prof aporto.
Ana Iris Duran dijo...
Respuesta objetivo no. 3:
Identifique los requisitos importantes de la ley de "copyright" que pertenecen al uso educativo del Internet.
Como estan? Sobre este objetivo creo que es un deber el que cada persona respete el derecho de autor de los investigadores y escritores, es necesario que cada uno tome conciencia de lo que supone las leyes y principios que pertenecen al internet, esto nos beneficia mucho para evitar violaciones y dificultades en las presentes y futuras asignaciones que nos corresponden en esta Maestria. Cuidense mucho y hasta el proximo objetivo.
dijo...
Reflexiones evaluativas
Evaluando objetivamente los encuentros puedo hacer una primera anotación y es respecto a los contenidos.Los creo apropiados dada la condición del grupo cuyo fuerte no es lo educativo sino lo tecnológico. Las referencias experiencia-les contribuyeron a la aproximación concreta de lo contenidos.Los ejercicios fueron apropiados por corresponder a lo practico y utilizable. Hablo de la evaluación de las paginas,la pesca en mas de un buscador etc.La metodología grupal con resultados personales logro una mayor concentración de los participantes.La planificación del curso lleno las expectativas aunque por momentos la participación del grupo se hizo reiterativa.
Los criterios de evaluación estuvieron claros aunque los por cientos podrían haber sido distintos.Hubo buena empatia pese a los inconvenientes anteriores en donde NOVA no supo responder con la altura del prestigio y formalidad con que se ha presentado
El segundo encuentro siguió un destino igual con el inconveniente del soporte tecnológico que no funciono. La salida que se busco en la adaptación de los contenidos al tiempo y a las ningunas comodidades hablo claro de un manejo pedagógico flexible del profesor.
Pese a que la naturaleza de la maestría, en donde uno de los componentes es la tecnología, los niveles a lo interior del grupo son abismales y eso puede constituir un motivo de tensión que impida el buen desenvolvimiento.
Los objetivos de evaluar una página web,usar y valorar racionalmente la Internet,emplear novedosamente las búsquedas etc.abrio nuevos caminos en la práctica cotidiana del grupo
Estos comentarios los hice antes de llegar los objetivos.
Dayanara dijo...
Recordemos, que el profesor tiene que ser un elemento dinámico, ser la clave, para llevar a los alumnos innovaciones y culturas tecnológicas motivadoras de forma que los alumnos se sientan motivado y el logro de los objetivo se cumpla. En esta asignatura aprendí muchas técnicas para innovar mis formas de impartir docencia tanto para mis alumnos del nivel superior, como para los del nivel básico. También aprendí que tengo que trabajar fuerte para lograr que todos los docentes de mi recinto utilicen la tecnología de manera adecuada. Estoy segura que con una buena motivación, cursos talleres, buscando la forma correcta de que ellos se involucren; lograría el objetivo principal de esta asignatura.
Dayanara dijo...
Identifique los requisitos importantes de la ley de "copyright" que pertenecen al uso educativo del Internet.
Con relacion a este objetivo, es uno de los mas importantes ya que nuestros alumnos no conocen esto, nuestros alumnos no respetan estos derechos, tenemos que tener claro el respetar y valorar el derecho de autor. Es importante siempre tener en cuenta los derechos de autor en el momento de realizar trabajos.
kenia Arias dijo...
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asosa dijo...
Hola jovenes......?
En cuanto al tercer objetivo, que trata sobre la propiedad intelectual, nos permitio identificar la credibilidad y validez que puede tener un escrito o publicación.Así como el respeto a la propiedad intelectual,fomentando la erradicación del plagio.
Anny Sosa
dijo...
Hay 6 objetivos de curso; éstos son los resultados anticipados para usted. Su asignación es escribir sobre cada objetivo. Auto-evalúe su progreso relacionado con cada objetivo.
En el día de hoy, favor de responder ha los siguientes objetivos:
Objetivo 4:
Localice y utilice una bitcora.
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada en el Internet.
dijo...
Respuesta Cuarto Objetivo:
Mientras buscaba una bitácora o blog, me percaté de que no hay casi que se refieran a la educación, para no decir que no hay, pues abarcan otras áreas y aspectos. Hay blogs públicos y privados. La diferencia entre ellos radica en que los públicos son alojados en el servidor de la institución que los ofrece. En cambio, los blogs comerciales tienen su propio servidor. Un ejemplo de blog comercial es Weblogs SL (www.weblogssl.com) y de público (www.blogger.com) que es donde está alojado este blog.
En nuestro país, existe un blog que recopila los blogs creados por los dominicanos así como otras personas del mundo. El nombre del blog es Blogs Dominicanos (www.blogsdominicanos.com) y en el mismo se encuentra una lista de blogs que se refieren a diferentes áreas.
Esta es la dirección del blog al cual aporte: http://www.juancarloslucas.com.ar/
wordpress/?p=111#comments
Respuesta Quinto Objetivo:
En este apartado, aprendí técnicas más eficaces para evaluar la información encontrada en Internet. La observación minuciosa de las informaciones ayuda a darle credibilidad y confiabilidad a las mismas. Entre los aspectos a evaluar están: Quién patrocina el sitio donde se encuentra la información?, tiene fecha y credenciales?, tiene un servidor propio?, qué tipo de institución respalda la información?, entre otros aspectos.
dijo...
Respuesta a Objetivo 4: Pude localizar que un blogs es una pagina o quizas portal, por ponerle un nombre, donde podemos localizar informaciones referidas temas especificos. Los hay publicos y privados. Estos se pueden utilizar en el salón de clase para hacer comparaciones de diferentes informaciones.
Respuesta al objetivo 5: Las informaciones encontradas en internet me permitieron enriquecer mis conocimientos, pues pude comprobar que el mundo de la tecnologia va cada día en aumento. De la misma manera, me sirvió para realizar comparaciones, pues la veracidad de las informaciones encontradas, permitieron recontruir otras.
Luisa dijo...
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Luisa dijo...
Objetivo 4:
Localice y utilice una bitcora.
Pienso que es muy interesante el uso de las bitácoras, tanto a nivel personal para registrar experiencias o a nivel de grupo para compartir experiencias. Creo que nos ha sido de mucha ayuda
En mis clases las utilizo para evaluar todos los dias el alcance de cada participante, así como para que ellos escriban sugerencias para mejorar.
Maxima Rodriguez dijo...
Objetivo 4:
Localice y utilice una bitacora.
Con el sólo hecho de utilizar esta bitácora se puede deducir cuan importante es, en cuanto a localizarla debemos conocer la dirección donde esta alojada la bitácora en la que deseamos comentar.
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada en el Internet.
Después de determinar que una dirección es buena, evaluar la información es fácil, pues es algo sujetivo, su información será válida dependiendo de si me es útil o no.
Luisa dijo...
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada en el Internet.
Las informaciones encontradas en internet son de ayuda siempre y cuando estas sean de fuentes seguras y sobre todo que suplan las necesidades mi búsqueda.
María Milagros Ramirez reyes dijo...
prof.Conde aqui voy a evaluar el logro los objetivos:4 considero que este objetivo me ayudo a poder localizar y valorar la Bitacora que creo nuestra compañera Luisa, que de hecho nos ha ayudado mucho para compartir las experiencias del grupo
dijo...
Hola, Como lo encontré juntos así también lo rescponderé
Objetivo 4: Localice y utilice una bitácora. El solo hecho de podernos comunicar y leer las opiniones de nuestros compañeros ya hace importante el uso de la bitácora, este es un objetivo que no solo lo podemos utilizar en la materia de Internet para educadores, sino para la maestría completa. Felicito la iniciativa.
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada en el Internet.
Evaluar la información que encontramos en Internet tiene un gran valor, pues en Internet aparece de todo, tanto así, que mucho de lo que aparece en muchas ocasiones no es real, por eso hay que investigar muchas veces el autor, y también de donde procede la página para saber la veracidad de la misma, ya tenemos la forma de hacerlo por lo que les damos las gracias Dr. Conde.
Gracias.
Rosa E. Liriano
kenia Arias dijo...
Hola a todos..
Con respecto al objetivo no. 4 el uso de las bitacoras han venido a apoyar la parte de participacion grupal sin el inconveniente del tiempo y el lugar de reunion.
Reconozco que es una muy buena iniciativa y muestra de ello es la recopilación de infomación que usted esta haciendo sin tener que estar presente en el pais.
Bernardo Mesa dijo...
Parar dar respuesta a los objetivos 4 y 5 localice una bitácora (Blogger) en la siguiente dirección http://spaces.msn.com/jffcolladodeportes/, en el mismo encontré información fidedigna y actualizada sobre la liga española de fútbol, boxeo profesional y tenis, además de artículos y análisis estadísticos sobre diferentes deportes.
A partir de la información recogida en esta página pude encontrar una Web de deportes bastante actualizada que me permitió obtener datos de manera fácil y directa.
Esta es una de las ventajas que me ha proporcionado las enseñanzas del Dr. Conde, otra de las cosas que me ha fascinado es el hecho de crear una bitácora gracias a la iniciativa de Luisa y con ello conectarme con diferentes colegas que expresan sus criterios y todos pueden conocerlos de forma global.
kenia Arias dijo...
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kenia Arias dijo...
Con respecto al objetivo 5 a modo de confesión les cuento que hasta esta clase no realizaba este tipo de una discriminación de páginas tan bien como lo hago ahora.
Tomando en cuenta siempre todos los factores que nos presentó en profesor Conde.
A pesar de hacer busqueda constantemente en el Internet vuelvo y repito no le había dado la importancia que esto conlleva..
gracias profesor cada día uno aprende algo nuevo y esta vez le tocó a usted enseñarlo..
dijo...
cuarto objetivo:
La bitácora de Anibal de la Torre,este blog es un recurso educativo e instructivo. En el encontré un espacio que trata de la integración de las TICs en el sistema educativo y como en nuiestro país estamos incursionando en ese ámbito, me ha parecido de suma importancia, por lo que les invito a visitar este espacio, ya que cuenta con características de enciclopedia con muy buenas informaciones que puede servir de referencia a los docentes en sus prácticas con los estudiantes.
Pueden visitarla pag.http://www.adelat.org/index.phptitle=ijerarquia_facetas_o_folcsonomias&more=1&c=1&+b=1&pb=1
dijo...
En respuesta al objetivo no.5, puedo decir que las informaciones encontradas en internet para mí son de gran utilidad para el aprendizaje, siempre y cuando el servidor sea confiable y el material encontrado presenten un contenido y propósito sea creíble y el diseño de imágenes y su plataforma se corresponda con el contenido.
María Milagros Ramirez reyes dijo...
objetivo numero 5:
En este objetivo adquiri estrategias de como evaluar las informaciones publicadas en el internet tales como: si es creible y confiable si esta actualizado, el diseño en otros considero que logre parcialmente este importante objetivo
dijo...
objetivo #4
Aprendi sobre la idoneidad de la información obtenida en internet para ser utilizada en cada situación concreta y analizarla.
dijo...
Objetivo 4:
Localice y utilice una bitcora.
ES lo que estamos utlizando ahora, esta ha sido realmente muy interesante, pues saber utilizarla, nos ayuda a comunicarnos, transmitirnos ideas y socializarnos entre sí.
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada
en el Internet.
en el internet, existe un sinnúmero de informaciones las cuales debemos identificar y evaluar las que realmente son útiles y provechosas y rechazar las informaciones basura. Toda información debe poseer un autor o responsable para que tenga credibilidad.
8:39 PM
dijo...
Objetivo 5 y 6
Como repuesta a los objetivos cinco y seis puedo afirmar que aprendí a utilizar de forma eficaz y eficiente los buscadores y servidores en la red y esto lo he aplicado en las búsquedas de informaciones para integrarlo a mi trabajo. Tanto es así que en el día de ayer lunes estuve enseñándoles a los compañeros de trabajo como crear un paseo virtual para dar sus clases
dijo...
Afortunadamente pude entrar al blogs,tenía varios días intentando y nada. Mis comentarios se referiran a los tres primeros objetivos tratados hasta ahora,yo me siento sastifecha con el aprendizaje obtenido, los conocimientos adquiridos lo estoy utilizando para implementar planes de mejora en mi institución ,estoy estructurando un plan de capacitación para docentes que le habilite en el uso del internet como herramienta educativa, tambíen voy a elaborar un manual didáctico utilizando los contenidos que nos facilitó el profesor Conde.
De las lecciones aprendidas en el curso me puedo referir a los siguientes/el internet es la más revolucionaria fuente de información, nos permite conectarnos al mundo,siempre que tengamos el acceso requerido,el internet hace uso de la herramienta de los buscadores que son herramientas de búsqueda que te permiten localizar cualquier información, esto lo pude comprobar con el paseo virtual que me encantó y lo voy a incluir en el manual a elaborar. Tambíen es preciso tener presente a la hora de usar el imtenet las reglas de uso, derecho de autor. Hasta la próxima.
dijo...
La bitacora es una excelente herramienta para interrantuar e intercambiar ideas ,nos permite conocer el pensamiento de los demás ,pero tambíen exoponer el nuestro.
Felicitaciones a Luisa por tan excelente aporte.
dijo...
Toda información obtenida en internet debe ser cuidadosamente evaluada, es necesario que tomemos en cuenta su contenido, su diseÑo, su credibilidad y su propósito.Los docentes debemos aplicar estos criterios a toda información que bajemos del internet a fin de no cometer errores o afectar a nuestros estudiantes.
dijo...
Hola, una bitacora es el medio que estamos utilizando. es un excelente medio para comunicarno que nos permite poder emitir nuestra opinion de un tema en cuarquir circuntancia
dijo...
Evalúe la información encontrada
en el Internet.
Objetivo #5
todas las informaciones que provienen de la internet deben ser evaluada , antes de asumirla para una investigacion, es la unica forma de poder determinar si el contenido es bueno o no, ademas la credibilidad y confiabilidad de donde precede la informacion
dijo...
Hola, queridos compañero:
El Cuarto Objetivo:
La bitácora que evalué fue la de “Educar”. Este espacio es muy informativo, ya que nos presenta una serie de opciones fructífera. Esta bien documentada y estructurada, nos presenta un espacio muy interesante donde se coloca el tema principal que se va a tratar, un lugar para la búsqueda y un área que sirve de foro de discusión para los interesados, donde expondrán sus ideas, criterios y sugerencias sobre el tema tratado.
Considero que las Bitácoras, son muy interesantes, ya que a través de ellas podemos comunicarnos, retroalimentarnos y expresarnos mejor, sin importar donde estemos.
Gracias al Dr. Conde por motivarnos y montarnos en el avión nos guiará al camino para reducir la brecha digital existente en nuestro país.
Para ver mas detalle sobre la bitácora evaluada dar clic en: http://weblog.educ.ar/sociedad-informacion/archives/006351.php
dijo...
Respondiendo el objetivo # 5. En este aprendí a evaluar de una forma eficaz los resultados extraídos de cualquier buscador, la ejecución de este objetivo me ha servido de mucha utilidad, ya que a partir de ese día al seleccionar cualquier tema tomo en cuenta todos los criterios analizados, entre los cuales puedo mencionar: Si están bien documentados, si su contenidos es adecuado, si esta bien estructurado, si su plataforma corresponde al contenido o/y si la dirección electrónica corresponde con el tema de la portada entre otros.
¡Excelente¡.
dijo...
Objetivo 3
Es de vital importancia el respeto a estos derechos ya que existen leyes que lo avalan, sin contar la parte de etica profesional y el respeto que debe tener cada uno de si mismo y de sus actos. Siempre debe chequearse que los articulos publicados la tengan o no. Rebeca
dijo...
Objetivo #4
Lo que es una bitacora la conoci aqui en esta clase, en realidad era la primera vez que escuchaba el término. Considero que es un espacio que ofrece muchos aportes en diferentes áreas, facilita el aprendizaje de los que en ella participan adquiriendo conocimientos y experiencias de otras personas y colegas.
dijo...
Objetivo #5
Como usted nos explicaba el internet arroja un sin numero de informacion si uno no es específico y delimita lo que se quiere buscar, pero más aún si cuando tenemos la información nos ponemos a leer todo lo que sale seria pérdida de tiempo. Debemos tomar en cuenta las priemras páginas que nos presentan y también el comentario que sale de primero que nos ayuda a entender si el contenido de la página es de nuestro interés o no.
Dilenia dijo...
Hola a todos
Anteriormente había usado las bitácoras y desde que conocí este recurso he encontrado que es un medio excelente para compartir experiencias e ideas de un grupo en particular. Fue una muy buen ainiciativa la de Luisa al crear una.
Considerio que el objetivo No. 4 se logró ya que el grupo completo se integró y aprendieron a trabajar con bitácoras.
Por otro lado, el objetivo No. 5, también se logró puesto que hemos adquirido los conocimientos necesarios para evaluar la información encontrada en el Internet.
asosa dijo...
Objetivo 4:
Localice y utilice una bitcora.
Un blog es un sitio Web fácil de usar en el cual puede, entre otras muchas cosas, expresar rápidamente sus opiniones e interactuar con otros usuarios. Todo ello GRATIS.
Actualmente estoy suscrita a un foro educativo relacionado con otras actividades de estudio, donde podemos interactuar con los demas miembros, nos enriquecemos con ideas, noticias, comentarios, realmente nos facilita la comunicacion y la socialización; lo unico es que no sabía que el nombre tecnológico era bitacora, eso lo aprendí en esta sección.Aqui le dejo la dirección por si se animan a participar :
udossasesoria@gmail.com;
dijo...
Respuestas al:
Objetivo 4:
Localice y utilice una bitcora.
Muchas personas denominan bitácora a una bitácora de red o weblog, haciendo referencia a la idea de llevar un registro cronológico de sucesos, contando cualquier historia o dándole cualquier otro uso. Creo que ha sido una gran idea la creacion de esta bitácora, porque podemos compartir y estar en contacto y de esta manera.
Para seguir profundizando entré a la siguiente direccion
http://www.editorialbitacora.com/bitacora/
Encontré una bitacorá internacional que tiene múltiples secciones. Me resultó interesante poder entrar y buscar algunas informaciones.
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada en el Internet.
Unas de las grandes dificultades que tienen las informaciones extraidas del internet es el poder reconocer que informacion nos puede ser útil y donde encontrarla.
Las evaluaciones que hicimos de las diferentes paginas web, fue muy valido, porque las observaciones que hicimos tanto como grupo y a nivel personal las podremos aplicar en el trasncurso de esta Maestria.
dijo...
Respuestas al:
Objetivo 4:
Localice y utilice una bitcora.
Muchas personas denominan bitácora a una bitácora de red o weblog, haciendo referencia a la idea de llevar un registro cronológico de sucesos, contando cualquier historia o dándole cualquier otro uso. Creo que ha sido una gran idea la creacion de esta bitácora, porque podemos compartir y estar en contacto y de esta manera.
Para seguir profundizando entré a la siguiente direccion
http://www.editorialbitacora.com/bitacora/
Encontré una bitacorá internacional que tiene múltiples secciones. Me resultó interesante poder entrar y buscar algunas informaciones.
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada en el Internet.
Unas de las grandes dificultades que tienen las informaciones extraidas del internet es el poder reconocer que informacion nos puede ser útil y donde encontrarla.
Las evaluaciones que hicimos de las diferentes paginas web, fue muy valido, porque las observaciones que hicimos tanto como grupo y a nivel personal las podremos aplicar en el trasncurso de esta Maestria.
dijo...
Ana Iris
Disculpen me registre como anonimo en mi ultima entrada
Respuestas al:
Objetivo 4:
Localice y utilice una bitcora.
Muchas personas denominan bitácora a una bitácora de red o weblog, haciendo referencia a la idea de llevar un registro cronológico de sucesos, contando cualquier historia o dándole cualquier otro uso. Creo que ha sido una gran idea la creacion de esta bitácora, porque podemos compartir y estar en contacto y de esta manera.
Para seguir profundizando entré a la siguiente direccion
http://www.editorialbitacora.com/bitacora/
Encontré una bitacorá internacional que tiene múltiples secciones. Me resultó interesante poder entrar y buscar algunas informaciones.
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada en el Internet.
Unas de las grandes dificultades que tienen las informaciones extraidas del internet es el poder reconocer que informacion nos puede ser útil y donde encontrarla.
Las evaluaciones que hicimos de las diferentes paginas web, fue muy valido, porque las observaciones que hicimos tanto como grupo y a nivel personal las podremos aplicar en el trasncurso de esta Maestria.
1:33 PM
dijo...
Ana Iris
Disculpen me registre como anonimo en mi ultima entrada
Respuestas al:
Objetivo 4:
Localice y utilice una bitcora.
Muchas personas denominan bitácora a una bitácora de red o weblog, haciendo referencia a la idea de llevar un registro cronológico de sucesos, contando cualquier historia o dándole cualquier otro uso. Creo que ha sido una gran idea la creacion de esta bitácora, porque podemos compartir y estar en contacto y de esta manera.
Para seguir profundizando entré a la siguiente direccion
http://www.editorialbitacora.com/bitacora/
Encontré una bitacorá internacional que tiene múltiples secciones. Me resultó interesante poder entrar y buscar algunas informaciones.
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada en el Internet.
Unas de las grandes dificultades que tienen las informaciones extraidas del internet es el poder reconocer que informacion nos puede ser útil y donde encontrarla.
Las evaluaciones que hicimos de las diferentes paginas web, fue muy valido, porque las observaciones que hicimos tanto como grupo y a nivel personal las podremos aplicar en el trasncurso de esta Maestria.
1:33 PM
dijo...
El objetivo 4.
Mediante este objetivo adquirí conocimiento de como entrar a un blok, aunque no he pdido integrarme sola con mi nombre.de todo modo estoy intntandolo y entiendo que esto existe en otros grupos.
Objetivo 5.
por medio de este aprendí a identificar si los temas son de mi interés, si tienen credibilidad entre otras reglas. Soy Amarilis Vásquez
dijo...
Una bitacora desde el punto de vista de las TIC es un blog o sitio de intenet donde puedes visitar y expresar tu opinion sobre un tema,y compartirla con los demas vistanates en caso de que sea parte del grupo.aunque hay otras que te permitan accesar a ella aun sin pertenecer al agrupo; como es el caso de la bitacora que visite .la cual esta ubicada en http://didacticafilosofia.blogia.com/temas/didactica-tic.php
dijo...
Objetivo 4- la Bitácora
Desde hace dos años tuve la oportunidad de trabajar el seguimiento pedagógico haciendo uso de la bitácora, donde pude considerarla como una poderosa herramienta para la evaluación y retroalimentación de informaciones que en su momento no resultaran lo suficientemente fortalecidas, ya que es un sistema de registro cronológico de sucesos que podemos reproducir para varios fines. Además favorece la interrelación entre miembros de grupos, la bitácora nos ofrece informaciones recientes y confiables, es considerada como una base de datos, un diario personal o institucional, un recurso muy valioso para organizar nuestra vida. Estas informaciones tuve la oportunidad de confirmarla en “Educar” portal educativo del Estado Argentino en esta dirección http://www.educ.ar/educar/
Objetivo 5
El sistema de búsqueda de informaciones en la Internet me ha permitido fortalecer mis conocimientos relacionados al uso de esta herramienta tecnológica, pues jamás imagine el nivel de tecnología que estaría usando en estos momentos pues gracias a este espacio lo he podido lograr. Ya puedo seleccionar informaciones que respondan a los criterios de contenidos, propósitos, credibilidad y utilidad, tomando en consideración estas variables puedo tener informaciones de gran utilidad para el soporte de las actividades que me ha tocado realizar en mi espacio laboral
dijo...
objetivo #5 hola a todos me disculpan porque en mi comentario anterior fui muy descortes pues no salude y entre directamente en materia. pues bien prof. conde saludos y me permito expresar mi parecer sobre su asignacion "con el desrrollo de la seccion EVALUACION DE PAGINA WEB.pude satisfacer grandes iunquietudes pues aunque generalmente hago investigaciones en internet , no tenia dominio d los criterios que el profesor CONDE nos dio a conocer. ahora me siento con mas propiedad para hacer buenas elecciones sobre los temas de busqueda,ya que son imnumerables las informaciones que apàrecen en el internet. y hay que saber hacer su eleccion para de esta forma no perder tiempo leyendo informaciones que no sean de importancia relevente. gracias profesor por sus instrucciones.
dijo...
Objetivos #4 y #5 - Encontre el blogdominicano.com en el cual se plasmar las ideas, comentarios, etc. que nos interesan sobre diferentes temas dominicanos en un espacio accesible en todo momento.
A día de hoy con una computadora o teléfono móvil que tenga conexión a Internet puedes publicar textos, fotos, sonidos, vídeos en un weblog. El formato (posts y comentarios), la instanteneidad que producen los sistemas de publicación, y la plataforma que es Internet, se genera e improvisa soluciones, muchas de ellas impensables hace pocos años.
dijo...
Ya casi logramos la meta. Como siempre, necesito sus opiniones sobre el ultimo objectivo.
Objetivo # 6: Integre los recursos de Internet en su instrucción.
dijo...
Esta si me gusto, porque precisamente esa es mi meta integrar el internet como herramienta educativa. El proyecto que tengo en mi institución es formar en una primera etapa 100 docentes en el uso del internet en el aula,estoy proponiendo la compra de los equipos necesarios y estoy coordinando con el área de informática la conexiones necesarias . Profesor puede usted estar satisfecho,los conocimientos impartidos serán bíen aprovechados por mi y por mi institución.
Gracias del alma.
dijo...
Objetivo # 6: Integre los recursos de Internet en su instrucción.
Este objetivo es el primordial de esta Maestría, así que usted puede estar satisfecho de la labor cumplida.. Nosotros los que no usabamos el internet como recursos de instruccion hemos aprendido a usar este medio como apoyo del proceso de Instrucción.
Ejemplo: el paseo virtual que realizaramos en clase.
Gracias Mil, Dr. Conde
Fue una experiencia maravillosa, el tenerlo como Maestro.
Maxima Rodriguez dijo...
Respuesta
Objetivo # 6: Integre los recursos de Internet en su instrucción.
Como esta asignatura es Internet para Educadores, su principal objetivo es precisamente éste. Pienso que se logró en un gran porcentaje, pues según los comentarios de mis compañeros, quienes no lo integraban ahora lo hacen y las personas que lo usabamos logramos aprender nuevas técnicas,por ejemplo el paseo virtual como mencionaron Gladimi, que para mi es nuevo, aunque se parece a las Web Quest.
También agradezco señor Conde todas las atenciones que tuvo con nosotros, su paciencia, sus conocimientos...
Bernardo Mesa dijo...
Objetivo # 6:
Los recursos de Internet han pasado a ser uno de los puntos preponderantes en mi instruccion profesional y personal, garantizandome una mayor cantidad de informacion en menor tiempo y con diferentes puntos de vista, se ha enrriquesido el concepto de pluralidad y diversidad de conocimientos, a la vez que ha variado sustancialmente mis intervenciones didacticas en el campo educativo, y ha fortalecido mi trabajo en el campo deportivo.
dijo...
Integre los recursos de Internet en su instrucción.
Este objetivo es de suma importancia y una herramienta impresindible para el desarrollo de la educacion en nuestros dias en mi caso no soy profesor, pero el internet es una de las herramientas que yo mas utilizo no para realizar sino en el que hacer diario
dijo...
Objetivo 6
Integre los recursos de Internet en su instrucción.
Yo imparto docencia, y ya lo había integrado, pero desde éste curso ya le daré un vuelco a la situación, me gusto mucho lo de la bitácora y lo pondré en uso, además explicaré a ellos como saber idenficar las páginas que realmente son verdaderas, y pondré ejercicios para ser enviado por correo. gracias por todo profesor CONDE
ROSA ELVIRA LIRIANO
asosa dijo...
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada en el Internet.
Este objetivo me permitio conocer y validar de manera correcta las informaciones encontradas en el internet,logrando identificar 3aspectos básico en la busquedad:Presentacion, Contenido y credibilidad. Realmente el objetivo fue logrado en mi.
dijo...
Respuesta al objetivo #6
Integre los recursos de Internet en su instrucción.
En el proceso de este último obtivo, trabajamos con la actividad de realizar un Paseo al Campo Vitual. Me resultó muy interesante y divertido, pues fue la primera vez que trabajaba con este recurso. Si, realmente se puede aprender mucho, tanto los/as alumnos/as como el/la maestro/a tienen la oportunidad de hacer juntos una actividad creativa. La integración del Internet al proceso de instruccion hoy es muy importante, si el docente no lo integra, es probable que el discente, no desarrolle todas las habilidades,capacidades y competencias que le ofrece la tecnología y no esté acorde con la realidad social que nos rodea. Muchas gracias profesor Conde y al grupo...deseo que aunque no tengamos más objetivos que desarrollar podamos seguir en contacto. Un Abrazo.
asosa dijo...
Objetivo # 6: Integre los recursos de Internet en su instrucción.
El internet es la herramienta básica en mi desempeño, tanto profesional como personal, ya que me permite estar en contacto las 24 horas del día con mis tareas, responsabilidades y sobre todo con la gente.En cuanto a integrar los recursos, pues todo lo que he aprendido lo estoy aplicando en mi desempeño y lo que me llena de satisfacción no es sólo aplicarlo sino , que le he trasmitido esos conocimientos a mi equipo de trabajo, con lo que ellos tambien se sienten motivados a conocer más
Gracias maestro por su dedicación y especial interés en nuestra formación, siempre que hable de internet lo recordare.
asosa dijo...
Maestro,por favor confírmeme si recibiio mi asignacion , fue enviada el día 18 y aún no he recibido respuesta, le llamé y no me pude comunicar, por favor dele tranquilidad a mi espiritud.
Gracias.
jespaillat dijo...
Respecto al objetivo Nº4:
Conocí la bitácora de un grupo de egresados de un curso de formación en Gerencia Social, impartido por el INDES del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), mediante es este espacio los participantes socializaron sus ideas y opiniones sobre las clases y los expositores. Los participantes formaron grupos de estudios y a través de la bitácora, distribuían las tareas y las entregaban por la misma vía. Finalmente el INDES, al ver que esta forma de intercomunicar los integrantes del curso era funcional, dispuso realizar la evaluación del curso a través de la misma bitácora. Al igual que en el caso de la bitácora auspiciada por Luisa y aprobada por el Dr. Conde, los aportes a trvés de esta experiencia, ha evidenciado resultados de aprendizajes significativos en el uso de la tecnología, porque la bitácora nos ha permitido socializar nuestros puntos de vistas, unificar criterios, a sentirnos cerca como compañeros(as) de estudios, a exponer nuestras ideas en público desde un espacio privado, intercambiar esfuerzos y resultados... Finalmente, nuestra bitácora nos ha permitido estar en contacto, fuera del aula y aun habiando terminado el programa de la asignatura. Mediante esta experiencia innovadora, descubrimos una nueva forma de sacar provecho a la tecnología y el entusiasmo a llegado tan lejos, que ya tenemos "la bitácora de Dra. Marisel", la cual indica que con lo aprendido en la asignatura del Dr. Conde, en materia de Internet aplicado a la educación "e pa´lante que vamos".
Luisa dijo...
Objetivo # 6: Integre los recursos de Internet en su instrucción.
Este objetivo se ha fortalecido en mi práctica, ya que he podido darme cuenta una vez más cuan importante es la integración del Internet en las clases, por diferentes razones, por ejemplo accedemos a informaciones actualizadas, compartimos proyectos colaborativos con estudiantes de otra parte del mundo, compartimos con otros docentes, recursos educativos gratis y valiososos, entre muchas otras cuestiones importantes de integración.
dijo...
El Objetivo No 6:
Es uno de los recursos que mas ha impacta en la clase, ya que a través de este los estudiantes viven la realidad virtual de una forma provechosa. Este objetivo me sirve para implementarlo en mi campo de trabajo, para instruir a los técnicos docentes de una forma que ellos penetren a este mundo tecnológico y que puedan concienciar y elaborar estrategias que le permita motivar a los maestros en la integración de esta herramienta importante en la labor docente.
Considero, que este objetivo me servirá mucho, ya que éste formara parte de uno de los medios que implementare para lograr los objetivos que me he propuesto, para poder reducir la brecha digital existente en nuestra demarcación Distrital
Considero que se logro en un 100%; por lo tanto el Dr.Conde se ganó un 100 +
kenia Arias dijo...
Respuesta Objetivo #6
Con la incorporación de una nueva modalidad de investigación, en nuestro caso el internet, debemos de aceptar que se va desarrollando y fortalenciendo nuestro sistema educativo.
El internet como herramienta educativa no ha venido a sustituir las técnicas tradicionales, por el contrario con el uso de este podemos reforzar nuestra forma de instruir.. claro con una buena supervisión y revisión del material que use
dijo...
Objetivo 4:
Localice y utilice una bitcora.
La bitàcora localizada corresponde a un grupo de World Links. Es un grupo que tiene un interès comùn, fomentar la integreaciòn de las TICs al desarrollo curricular por parte de los docentes, ademàs de integrar a los alumnos al proceso de manejo y apropiaciòn de las herramientas tecnològicas.
En esta bitàcora se publican fotos, datos de eventos, etc.
Su contenido es netamente pedagògico.
dijo...
Objetivo 5:
Evalúe la información encontrada en el Internet.
La información encontrada en internet debe ser evaluada en función de una serie de criterios: tipo de página, origen de la información que se publica, autoridad de la persona responsable de la página. También es de importancia la presentación de la página: estándar clásico en tres columnas.
En consecuencia, las página que consulto lasw evalúo cuidadosamente, tratando de que los datos que esta me ofrezca sean fiables y representen nuevos conocimientos para mi ejercicio profesional. Creo que esto debe ser difundido a los docentes para que, no solo lo apliquen a sus búsquedas, sino que lo enseñen a sus alumnos.
Margarita Alcantara dijo...
Objetivo # 6
Este objetivo se fundamento en el conocimiento y uso del Internet, el cual fue una experiencia impactante por la importancia de esta herramienta como soporte de la practica pedagógica de los docentes y aplicación general de cualquiera de las áreas del conocimiento, tendente a reducir la brecha digital, facilitando la modernización y dejando atrás el paradigma tradicional y poco funcional del sistema educativo.
Este recurso ha fortalecido mi práctica, integrado al desempeño de las funciones bajo mi responsabilidad, además me permite accesar a fuentes informativas confiable y de buena calidad ya que a través del Internet aprendí a diferenciar entre una cosa y otra en materia de información.
Gracia Dr.Conde, por sus sabias Informaciones al servicio de cada uno de los maestrantes
dijo...
Con relación al cuarto objetivo sobre utilizar una vitacora, como opinión personal fue una experiencia nueva e impresionante, pues nunca la había utilizado y se ha siginficado un instrumento de comunicación ideal para todos los miembros de la maestría. A la vez que en un futuro lo podré utiliZar como un recurso comunicativo con mis estudiantes, adolescentes. A la vez de que nos motiva en la utilización de la tecnología.
Gracias a este blog los estudiantes de CAE 502 podemos comunicar nuestras opiniones y tareas de todas las asignturas que cursamos, por lo que también nos ha servido para comunicarnos con la Dr. Marisel.
Gracias por su idea que muchos empezamos a promulgar estas ideas a otros colegas que no están cursando la maestría.
dijo...
El objetivo #5. Evalúe la información encontrada en Internet, fue en definitiva el objetivo de la asignatura CAE 502 que me interesó, pues ya lo aplicaba previamente, pero todavía muchas personas raras veces lo hacen.
Es de vital importancia que al encontrar una determinada información en Internte se evalúe de acuerdo a los criterios de credibilidad y realidad de la información. Es de importancia que el usuario busque en otras páginas y el autor encontrado para comprobar la realidad del mismo.
Para mi, fue super impresionante la actividad que se inició en el laboratorio sobre la información real en los tres links que había que visitar para comprobar y nos dimos cuenta que había dos páginas que eran falsas y sólo una era verdadera.
En definitiva, este objetivo, junto con las prácticas en la clase de CAE 502 me ayuadaron a afianzar mis conocimientos sobre evaluar las informaciones, a la vez de aplicarlos con mayor veracidad.
Gracias Dr. Conde por ayudarnos a fianzar nuestra parte evaluativa en las informaciones de Internet.
dijo...
Para finalizar la clase de CAE 502 no podía faltar de incluir el objetivo de aplicar los recursos de Internet en la instrucción. Como comentario personal puedo expresar que ya inicié aplicarla. Mis alumnos y yo hicimos el paseo virtual a las Civilizaciones Antiguas y hoy hice uno con mis estudiantes de sexto grado sobre la Revolución Francesa. A ellos les fascinó, además que utilizamos el laboratorio de informática para la clase de sociales. Salimos de la rutina del aula, al cambiarnos de espacio y hacer una actividad más interactiva. Me encantó, pues seguiré utilizando los recurosos de Internet en mi práctica docente.
En suma felicito al Dr. Conde por el tiempo que nos dedicó, las prácticas que hicimos en su clases, las tareas asignadas y por último lo más divetrido fue la aplicación de Internet en la instrucción
Gracias por mil.
Posdata: Espero que sea mi maestro en otra asignatura durante la estadía en la Maestría CIT.
bYEEEEEEEEE
saludos dominicanos: Att. Juana Cabral.
dijo...
Objetivo #4 Utilizacion de Bitacora
Una bitacora, conocida como blog (listado de sucesos), es un sitio Web periodicamente actualizado que recopila textos o articulos, donde el mas reciente aparece primero, con uso y tematica particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Algunos elementos suelen ser comunes en losa Weblogs, como son una lista de enlaces a otros, un archivo de anotaciones anteriores, enlaces permanentes (permalinks) para que cualquier pueda citar (enlazado) una anotacion, o una funcion que permite añadir comentarios. (entre otros).
Objetivo #5 */Evaluar la Informacion encontrada en internet
Se puede decir que internet es una "red de redes", es decir, que no solo interiormente computadora sino que interconecta redes de computadoras entre si. De esta manera internet sirve de enlace entre redes mas pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red global" De esta forma se puede obtener informacion, publiar textos, fotas etc; aprendi a identificar temas los cuales me ayudaron en el desenvolvimiento de esta asignatura.
jespaillat dijo...
En honor a la verdad, antes de las clases del Dr. Conde, nunca evaluaba los resultados de mis búsquedas en el Internet, por lo que en mi ha sido impactante las lecciones aprendidas en el objetivo #5 de la asignatura CAE-502. Indudablemente he mejorado mis conocimientos sobre el Internet, como herramienta de búsqueda y parte de ese mejoramiento ha sido el aprender a evaluar con criterios claros los resultados de mis búsquedas. Entre los criterios aprendidos, doy mayor ponderación a los de procedencia y contenido, ellos me permiten determinar el nivel de confiabilidad y si satisfacen o no, el propósito de la búsqueda. Con estas también aprendí a dar mayor prioridad a los tres primeros resultados de mis búsquedas, porque guardan mayor exactitud con lo requerido. El logro del objetivo #5, nos ayudará a resolver, con mayores posibilidades de éxito, los trabajos de investigación asignados en futuro de la maestría.
Definitivamente, este grupo de maestría, tiene motivos suficientes para estar agradecido del Dr. Conde.
jespaillat dijo...
Objetivo Nº6: “Integre los recursos del Internet a su instrucción”.
Actualmente no estoy desempeñando las funciones de maestro en las aulas, razón por la cual he simulado una práctica docente aplicando los conocimientos adquiridos en la clase CAE-502 sobre el uso de los recursos del Internet en la instrucción o proceso de enseñanza aprendizaje en el área de las ciencias sociales, que es mi formación universitaria. En la enseñanza de la geografía, por ejemplo, sería de gran utilidad el Google Earth, una herramienta de Google, mediante la cual podemos crear la sensación de tener el mundo al alcance de nuestras manos. En Google Earth, los alumnos pueden observar el globo terráqueo desde distintos ángulos y realizar acercamientos a distancias mínimas, partiendo desde una visión global, hasta la de un área geográfica específica del mundo, tales como: un edificio, una manzana o bloque, un sector, etc… El paseo virtual, como estrategia metodológica en una clase de geografía o historia, sería algo innovador para mantener el interés de los alumnos en la clase, facilitar el aprendizaje, mediante la correcta localización de espacios en geografía y de hechos históricos o económicos en historia o economía.
Mi trabajo actual es en una oficina del gobierno y dada su naturaleza, estoy obligado a usar diariamente el Internet. Este se ha convertido en una herramienta soporte de mi trabajo. Por ejemplo, diariamente debo consultar mi Outlook, que es el medio por el cual recibo la mayoría de mis mensajes de correo y es el que me intercomunica con el interior y exterior de la institución para la cual trabajo. Igualmente mantengo una cuenta de correo privado en Hotmail.com, donde recibo mensajes e informaciones deseados y no deseados, desde el año 2001. A través del Internet, recibo reportes de informaciones solicitadas o requeridas desde cualquier parte del mundo, con lo cual me crea la sensación de estar en mi oficina y en cualquier punto de mi país o el mundo, que al igual que yo estemos conectados a la red. Reitero mi gratitud a NOVA y al Prof. Conde, por ser un buen facilitador del conocimiento del Internet aplicado a la educación.
dijo...
Hola,
Para dar respuesta al objetivo No.6
"Integrando los recursos de Internet a la instrucción". Me parece que en este objetivo los integrantes de la clase aprendimos muchas cosas nuevas,debido a que el paseo virtual es un excelente recurso para el aprendizaje en cualquier área, ya que el mismo ayuda al docente y al alumno a trasladarse a un mundo de conocimiento de una forma aparentemente artística; puedo decir que en la práctica que realicé, aprendí algo diferente, ya que este recurso ayuda al docente a documentarse mas para impartir la instruccion.
Doy las gracias al Dr. Conde por el nuevo aprendizaje y de verdad que esta clase superó mis expectativas.
dijo...
Objetivo #6 - A los estudiantes les ha encantado el hecho de complementar el tema que estamos tratando con el uso del internet en el mismo salón de clases. Pero lógicamente tengo que prepararme mejor para dar las clases.
Espero que nos visite de nuevo muy pronto. Hasta la vista, Dr. Conde.
dijo...
Obejtivo #6:
Inrtegre los recuros de internet a su instrucción.
El internet es una poderosa herramienta de investigación,de ahi su importancia en las labores educativas. En este sentido su uso debe estar orientado al diseño de actividades para el aprendizaje como parte de un proceso en el que los alumnos van conociendo sus diferentes aplicaciones, ya sea el correo electrónico, actividades de investigación,uso de bitácoras, foro de discusión entre otros, mediante esta aplicación mi práctica docente se ve innovada y puedo llegar con más herramientas a mis estudiantes como es el caso del paseo virtual que desarrollamos con el Dr.Conde.Debo reconocer que el mismo me gustó tanto que ya lo estoy aplicando con mis alumnos.Todo esto gracias sus sabias instrucciones... Felicidades y que el Señor lo bendiga.
dijo...
Objetivo n.6
Integre los recursos de internet en su instruccion.
Este es uno de los objetivos mas importantes para el desarrollo no solo de la Educacion sino para cualquier area a desempeñar, en mi caso no soy maestra pero el internet es una heramienta casi impresindible porque lo utilizo a diario tanto personal como profesionalmente, de esta y otra maneras integro los recurso y obtengo mucho provecho.
Herminio Aquino Mora dijo...
Hooooola!
El curso del profesor Conde fue muy provechoso en la adquisición de nuevos conocimientos: En lo referente a las políticas de uso pude determinar que la credibilidad de una página Web puede determinarse por su política de uso, ademas de su fin comercial(com), organizacional(org),educativo(edu) o gubernamental(gov, o de poseer un servidor creible.
Otros elementos que pude observar en la calidad de una página Web son su presentación y su contenido.
Herminio Aquino Mora dijo...
Un ejercicio importante que por la lentitud del acceso a la red no se pudo concluir fue el de saber cual información de las que aparecen en la red es verídica o cuál es falsa.
En este ejercicio el baggrawn de autor puede decirno si la información encontrada es de buena fuente o si no tiene rigor cientifico.
Herminio Aquino Mora dijo...
En lo referente al uso del Internet en la instrucción a través de este curso hemos extendido el aprender a nuevos usos de los que hemos conocidos. De manera general el curso que hemos desarrollado nos ha servido para organizar muchos conocimientos que teníamos de manera dispersa.
Adelante compañeros de Maestría.
como decía el inmortal Ernesto Guevara de la Serna (Che Guevara)
!Hasta la victoria siempre!
dijo...
Respuesta al objetibo 6: Ustamos utilizando desde el punto de vista gerencial porque esto permite una mayor operacion de menor tiempo y mayor información para la vializacion de los proyectos de la institución. Aqui manejamos un conjunto de informaciones en tiempo breve, lo que permite una mayor funcionalidad de la institución.
Dilenia dijo...
Sobre el objetivo No. 6, Integración de los recursos de Internet en la Institución, considero que fue muy importante, pieno que se logró. En lo particular, actualmente estoy trabajando para que en el Recinto en el que laboro no sólo los maestros del área de tecnología utilicen los recursos disponibles en Internet, sino que los maestros de otras áreas también integren estas herramienta a su práctica de aula.
dijo...
Objetivo 6 Integre los recursos de Internet en su instrucción.
Desde estas clases he aplicado mucho la busqueda de recursos para realizar actividades con mis niños en la planificacion semanal, y ha aumentado notablemente mi vision del Internet. Gracias por todos sus aportes.
Por otro lado no he recibido respuesta del paseo virtual, no recuerdo si se lo envie por mi nueva direccion pero volvere a pasarselo por esta porque ya es seguro que recibire respuestas pies la usare basicamente para cosas de estudio. Gracias y me despido con afecto.. Rebeca
dijo...
Hola Dr. Conde.
¿Cómo están mis compañeros de audiencia?
En lo referente al objetivo # 6, debo señalar que:
Perplejos se quedan los docentes que reciben nuestras orientaciones cada vez que nos oyen hablar y ven nuestras actuaciones en torno a este medio. Recuerden que una de las estrategias que preconizan los didactas y pedagogos de los últimos tiempos es la INVESTIGACIÓN, la cual entra en consonancia con los lineamientos del Constructivismo como sustento teórico de nuevas técnicas del proceso de enseñanza-aprendizaje.
si partimos de esto, es evidente que la internet constituye la herramienta más poderosa y el medio más eficaz para aplicar verdaderos procesos de investigación-acción, dejando atrás la necesidad de andar con una furgoneta de libros a cuesta, con polillas y alimañas y con una serie de dificultades que impiden que, en ocasiones lleguemos hasta una fuente de información.
Pero no solo eso, la internet propicia que nuestros alumnos, a la vez que investigan, se divierten, aprenden, desarrollan las competencias que en términos tecnológicos requiere el ser humano y se envuelve en un mundo lúdico-tecnológico-cognitivo que lo atrapa y no siente el paso del tiempo ni las inclemencias del ambiente en que se desarrolla el proceso.
Es una herramienta a cuyo uso deben integrarse todos los triunfadores.
dijo...
Hola Víctor.
¿Cómo estás?
Gracias por responder a mi clamor. No sabes cuánto te agradezco el haberme enviado este mensaje (E-MAIL) con el que logro integrarme a las reflexiones del grupo y las respuestas que espera el profesor con la guía que al respecto nos ofrece a través de los objetivos que envía.
Todos hacían gala del uso de la Bitácora; yo solo escuchaba los comentarios.
Gracias de corazón.
Hasta pronto.
dijo...
Por fin, hoy he podido respirar, aunque todavía quedan los embates de los tres fines de semana consecutivos que tuvimos anteriormente.
Pero, qué bueno es saber que en términos educativos existen maestros de la Talla del Dr. Conde, dedicado a pregonar los beneficios que puede aportar una herramienta como internet y las facilidades que a favor del maestro traen las herramientas tecnológicas, siempre y cuando tenga la conciencia (el maestro) de cómo usarlas.
Y algo que es muy importante esm el hecho de que el Dr. Conde está activo en los quehaceres educativos del nivel básico, él sabe de las necesidades y exigencias del nivel. No son teorías vagas como algunos predicadores que hablan por boca de ganzo.
María Milagros Ramirez reyes dijo...
Prof.Conde:
El objetivo numero 6 sobre integrar los recursos del internet
en la instrucción,debo confesar que no he podido integrarlo por el motivo de que no tengo los medios tecnologicos en el centro donde trabajo pero me ha servido de mucho,puesto que son nuevos conosimientos que estoy aplicando en las actividades de esta maestria,me siento sorprendida con todo lo que he aprendido sobre el uso del internet gracias a las sabias instrucciones de nuestro profesor Frederic Conde,esperamos encontrarnos en otra asignatura.
dijo...
con este objetivo numero 6,
pude comprender que con el Internet, puedo trabajar todas las asignaturas del Currículo de manera dinamica e interesante,con todas las actividades que el prof.nos oriento, especialmente con la gira virtual, en vista de que es un medio rico en informaciones
dijo...
Hola. ¿Cómo están esos cibernautas?
Supongo que muy bien. Disfrutando de este largo feriado y en espera del próximo fin de semana que tendremos un/a nuevo/a docente. No sabemos cómo será.Pero esperemos.
Creo que la siguiente nota puede ser de interés del grupo, por eso la publico.
El término “Web log” inicialmente hizo referencia a un diario en línea publicado en Internet. Más adelante las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola palabra, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una palabra muy corta: “Blog”. “Weblog” es hasta ahora un sustantivo de uso común. Un escritor podría entonces comentar, “He actualizado mi “Weblog” esta mañana”. El acto de escribir un “Weblog” se conoce como “Blogging”. Por extensión, una persona que escribe un “Weblog” es un “Blogger”. El espacio en el cuál se suceden los “Blogs” se conoce como “Blogosphere”.
El fin ha sido investigar, reflexionar y compartir.
Gracias.
dijo...
La nota anterior fue tomada de un artículo cuyas generalidades ofrezco a continuación; por error involuntario no apareció junto al envío.
Traducción realizada por EDUTEKA de “Scaffolding for Struggling Students", artículo escrito por Sara Kajder y Glen Bull; publicado en el Número 2 del Volumen 31 de la revista “Learning & Leading with Technology” http://www.iste.org/LL/31/2/index.cfm
dijo...
Queridos alumnos, disculpen la demora o la ausencia electrónica Esperaba verlos este fin de semana pero ciertas circunstancias no lo permitirán. Escribo para avisar que tengo que aplazar la clase. Estoy lidiando con una tragedia personal. Hay fallecido la hija menor de un buen amigo y tengo que esta ha su lado para darle apoyo.
Estaré en contacto cuando coordine con el Dr. Mayobanex sobre la próxima fecha.
Disculpen la inconveniencia
Frederic E. Conde, Ed.D.
dijo...
De mi parte no hay problema, entiendo por la situación que está pasando el Dr. Conde, nada serán otros dias.
Palante maestros, nos comunicamos luego.
Nota. Dr. Mayobanex, ya Juana De los Santos, Bolivar Gonzalez Margarita Alcántara y esta servidora sabemos de la tragedia y de la suspencion de clase.
Ana Catalina Pérez Pérez.
